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中国艺术批评家网 - 新闻频道 - 2008中国美术界理论问题综述
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2008中国美术界理论问题综述
时间:2015-8-27 21:17:12      点击次数:25661      来源:中国艺术批评家网      作者:     字体颜色

一、艺术批评的概念

1. 什么是批评
概念辨析是有效讨论的前提。朱其、殷双喜、彭锋等对批评是什么、包涵那些基本方法、具有哪些要素等问题都有专文阐述。
朱其认为,批评主要面向当代艺术,即最近十年或两三年的艺术现象。艺术批评一般集中在精英艺术,大众视觉批评属于文化批评。批评的体例不用像论文一样严格,可以有倾向性、主观性。批评家的主要角色是艺术家的代言人,因而艺术批评不同于论文,不同于艺术史写作。是否允许阐释过度,是批评家和艺术家的重大分歧。好的批评文本应该有三个条件,即文笔、判断力、艺术鉴赏力。批评的视觉理论背景,即元理论背景很重要,要对理论有系统的了解,表达明确的批评态度和立场,并在逻辑上自圆其说,其中,批评家要有制造概念或标签的能力。
殷双喜在《艺术批评的写作》中,从批评的价值、目的、修辞、方法几部分对艺术批评的写作进行了系统的知识性介绍和归类总结。从学术层面区分,艺术批评有批评实践、批评的批评、批评哲学。在艺术规范转型期,批评的工作是探讨艺术家的创作思维模式和思想观念的结构性变化,从具体的人文环境和历史情境中寻找艺术变化的方向和可能性。批评的修辞方式包括叙述、描述、论述和论辩,艺术批评写作需要很好的文学修养与写作训练,但不是严格意义上的文学创作。批评的方法目前有形式批评、结构批评、图像学批评、神话原型批评、文化人类学批评、精神分析批评、哲学批评、读者反应批评、社会历史批评、未来学批评,根据艺术作品内涵和价值取向不同,艺术评论可以采取上述一种方法,也可以综合多种方法。
彭锋从分析美学的角度进行论述,认为一个理想的艺术批评文本至少要具备关于作品感受的正确描述、关于作品意义的解释和关于作品价值的评判三方面的要素。作者希望通过对批评文本的规范,来解决批评市场化过程中公信力丧失的困境。
高昕丹、高士明从批评的意义解释批评,认为最基本意义上的艺术批评提供了他者眼光。艺术批评实际是整个艺术社会交往系统中的一个强大的媒介。艺术批评是在艺术系统之内起作用的媒介,其工作首先是解析语境——阐释与阅读的语境,以及艺术家工作的语境。艺术批评提供的不只是理论框架,还是艺术家行动的出发点和话语基地。因而,艺术批评具有表述(re-presentation)和塑形(re-figuration)功能。
至于批评的分类,章润娟认为有三种,即学理性批评、随感性批评、商业性批评。其中商业批评和大众批评占了绝大多数,在现阶段能深入学理性批评的文章很少。陈孝信则分为四种,即专业批评,又可称为学院式或美术史批评;媒体批评,指发表在报刊、网络、电视、电台上的即时性较强的新闻、随感性快餐式批评;市场评论,又可称商业评论;接受批评,又可称读者批评或品赏性批评。朱青生的意见是,批评是三个不同性质活动的总和,应当包含学术批评、思想批评(或者叫观念批评)、艺术批评(或者叫创作批评,类似于中国传统的“品评”)。三种批评既可以在艺术之外,做关于政治、经济、思想问题的批评(也可叫法外批评),也可以进行有关创作、鉴别、接受等艺术之内问题的批评(也可称法内批评)。何桂彦从批评家的角度进行分类,认为批评家有四种类型:体制内的批评家(主要是指美协和国家美术创作、展览机构)、身处美术学院的批评家、体制外的批评家(即在野的批评家,独立从事批评的人)、为各种艺术机构工作的批评家(如美术网络媒体、画廊、艺术杂志、非官方性质的美术馆、艺术基金会等)。这些批评家所属阵营不同,决定了他们在进行美术批评时,“所持的批评立场,采用的批评方法,掌握的批评标准,想达到的批评目的不尽相同。”

除了常识性的介绍,在“批评”的概念界定中最常探讨的,是“批评”与“理论”以及“艺术史”之间的区别。
王林对美术学研究中包括的美术历史、美术理论、美术批评和美术传播分别进行介绍,区分几个概念。美术历史研究核心是美术史观,即描述历史的方法;美术理论对美术史而言是方法的论证,对批评而言是对形态特征和美术关系的研究;美术批评是对美术事实及相关视觉文化现象的分析和评价,美术批评方法则是对分析评价的理论根据进行梳理,以形成关于美术批评本身的知识体系;美术批评和美术传播都属于实践活动,是美术学研究边缘部分。作为美术学研究对象的美术批评包括批评原理、批评方法及批评史,而实践的美术批评即对于具体美术现象的判断,则是美术批评学及批评史学的材料。美术批评方法是实践性的理论和理论化的实践,使实践性的批评活动成为理论是批评家自我实现的方式。
易英明确指出,美术批评区别于美术理论,也区别于美术史,它是对现实的艺术行为,包括艺术家、艺术作品和艺术活动进行理论分析、综合阐述、新闻式点评和报道的文字性工作。批评家是艺术的创作者与接受者之间的中介,和艺术家的作用一样,积极介入当代艺术与文化思潮,同时又和观众一样,从欣赏接受的角度对作品做出评价。
邹跃进认为批评最重要的是做价值判断。批评实践与批评理论和批评史不同,主要是要树立标准和价值。

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